金融経済教育レポート Vol.10
清風高校1年生500名超を対象に金融経済教育を実施

2026年9月30日

未来資産形成ラボでは、2026年8月20日に学校法人清風学園清風高等学校（以下、「清風高校」）にて金融経済教育を実施しました。清風高校では、1年生全員を対象とした勉強合宿を校外で実施しており、そのプログラムの一環として金融経済教育の機会をいただきました。

当日は高校1年生500名超を対象に、「高校生からはじめる投資の勉強～『資産運用』ってなんだろう？～」をテーマとした授業を実施しました。参加人数が多かったことから、前半・後半の2部に分けて開催し、講義とグループワークを通じて金融や経済、資産運用について学んでいただきました。

特に今回は500名を超える大規模な授業であったことから、一方的に知識を伝えるだけではなく、生徒一人ひとりが主体的に考える機会を創出することを重視しました。また、近年は若い世代の資産形成への関心が高まっており、今後予定されているこどもNISAの新設など、金融や投資に触れる機会がさらに広がることも期待されています。そのような環境変化を見据え、本授業では金融商品の知識だけでなく、お金と社会とのつながりや、将来の資産形成の大切さについて考えていただくことも目指しました。本レポートでは、当日の授業の様子や、生徒の皆さんからいただいたアンケート結果についてご紹介いたします。

当日の授業内容

授業の冒頭では、「最近、身の回りでモノの値段が上がったと感じることはありますか？また、その背景にはどのような理由があると思いますか？」という問いかけからスタートしました。生徒の皆さんからは、「値段が上がったものは分かるけど、なぜ上がったのか理由は分からない」「戦争だけが値上がりの要因ではないと思う」といった意見が寄せられ、身近な出来事をきっかけに経済について考えていただきました。その後、預金、株式、債券、投資信託といった金融商品の特徴について学び、資産運用の基本的な考え方について理解を深めていただきました。

特にリスクとリターンについて説明する場面では、「リスク」という言葉に対して、多くの方が「危険」や「損すること」といったイメージを持っていますが、資産運用におけるリスクとは、将来の値動きや収益の振れ幅を意味することをお伝えしました。そのうえで、価格変動と向き合うための考え方として、「長期・分散・積立」の重要性について解説しました。

この「長期・分散・積立」の考え方は、その後に実施したグループワーク「ポートフォリオを考えてみよう」にもつながる重要なテーマです。当ラボでは、金融の知識をただ身に着けるのではなく、それぞれの学びを関連付けながら理解することを大切にしています。一つひとつの知識を点として学ぶだけでなく、それらを線でつなぎ、自分なりに考えながら新たな気づきを得ることも授業の狙いの一つです。

実際にポートフォリオを作成するワーク

講義後は、「100万円を10年後に200万円にする」という目標を設定し、複数の金融商品を組み合わせてポートフォリオを作成するグループワークを実施しました。

生徒の皆さんは、各資産の特徴を考えながら、「目標金額を達成できるか」「リスクを抑えられるか」という観点で活発に議論を行いました。グループごとに異なるポートフォリオが見られ、初めから積極的にリターンを追求するチームや、まずは安定性を重視するチームなど、多様なポートフォリオが作成されていました。ワークを進める中で、講師として特に印象的だったのは、生徒の皆さんが金融商品の特徴を踏まえながら、自分たちなりの考えを持って議論していたことです。「この商品を増やした方が目標金額に近づくのではないか」「リスクが高すぎるのではないか」など、各グループで活発な意見交換が行われていました。その他にも、グループワークについて、以下のような声が寄せられました。

「ポートフォリオを考えるのが難しくて楽しかった」
「投資家の立場になって考えることができた」
「グループワークを通して理解が深まった」
「リターンだけでなくリスクも考えることの重要性が分かった」

アンケート結果

授業後に実施したアンケートでは、「金融や経済について興味を持てましたか」という質問に対しては、「授業を受ける前よりも興味がわいた」と回答した生徒が82.8％となり、多くの生徒にとって金融や経済への関心を高める機会となったことがうかがえました。

また、高校生の段階で経済や金融に関心を持つことは、将来の進学や就職、資産形成など、さまざまな意思決定を行ううえでも重要です。そのほか、自由記述では以下のような前向きなコメントも多く寄せられました。

「投資に対するイメージが変わった」
「金融についてもっと学びたいと思った」
「将来NISAを活用したい」
「投資はギャンブルだと思っていたが考え方が変わった」
「長期・分散・積立の重要性が分かった」
「預金と投資のバランスが大切だと理解できた」
「将来に役立つ内容だと思った」

未来資産形成ラボが提供する金融経済教育

今回の授業を通じて、生徒の皆さんが金融や投資について正しい知識を身につけるだけでなく、自ら考え、将来の資産形成について主体的に学ぶきっかけを提供することができたのではないかと考えております。またグループワークでは、単に資産を増やすことを目的とするものではなく、預金と投資のバランスが重要であることについても学んでいただきました。本授業が、生徒の皆さんにとって将来のお金との向き合い方を考えるきっかけとなっていれば幸いです。

また、本授業の実施にあたり、清風高校の平岡校長先生をはじめ諸先生方、ならびに勉強合宿の会場であるびわ湖大津プリンスホテルの皆さまには多大なるご協力をいただきました。この場をお借りして、心より御礼申し上げます。

今後も未来資産形成ラボでは、高校生に限らず幅広い世代に対し、金融や資産形成をより身近に感じていただける金融経済教育の提供に取り組んでまいります。